为深入贯彻落实全区教育工作会议精神，切实提升课堂教学质量，9月4日，自治区教育厅教研室组织教研员莅临我校，开展视导调研工作。
一、深入课堂听课，把脉教学实践
视导组专家们深入教学一线，随机听取了涵盖语文、数学、英语、美术、音乐等多门课程及特色课程的课堂教学。专家们重点关注了教师的教学目标设定、个别化教育计划的落实、差异化教学策略的应用、辅助技术的使用、课堂氛围营造以及学生的参与度和目标达成情况。通过近距离观察师生互动、生生互动，专家们对我校课堂教学的常态、教师的专业素养以及学生的课堂表现有了直观而深入的了解，为后续的精准指导奠定了坚实基础。
二、召开座谈交流，共谋发展路径
调研组组织召开专题座谈会，与学校管理团队及学科教师代表进行了深入交流。会议聚焦于视障、听障教育领域的课程教材建设、师资专业发展、教研亮点工作以及当前面临的教学教研困惑等核心议题。专家们认真听取了我校在两类特殊教育领域的探索与成果，并就如何进一步优化课程体系、创新教学教研模式、深化教育科研等提出了专业化、建设性的指导意见。
三、参与校本教研，指导专业成长
视导组专家全程参与了我校常规校本教研活动。在语文教研组的活动中，专家们听取了教师们的说课、评课与反思，并结合所听课程就特殊教育语文学情分析、课程体系构建、教学方法创新实践、教师专业能力提升等方面提出建议和指导。专家们的参与极大地激发了教师们的教研热情，为我校校本教研活动的规范化和高质量发展提供了有力支持。
四、开展问卷访谈，广纳师生心声
为全面、客观地了解我校教育教学实际情况，视导组还精心设计了面向全体教师和学生的调查问卷，广泛收集了师生们的真实想法、切身感受和宝贵建议，为全面评估学校教育教学状况、发现亮点与不足提供了丰富的一手信息和重要参考依据。
本次视导调研工作全面、深入、细致，既是对我校教育教学工作的一次集中检阅，也是一次极具价值的专业指导。我校将认真梳理、研究和落实视导组的反馈意见与建议，以此为契机，进一步深化教学改革，强化教研支撑，提升办学质量，努力推动我校特殊教育事业再上新台阶。
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